时光流逝，岁月如歌。每周的信职校园里，总有好多精彩瞬息值得被记载，总有诸多动东说念主故事恭候被共享。这里有芳华激越的赛事，见证学子们的热血与瞎想；衰退旨超卓的调换活动，搭建起学习与成长的桥梁；更有对训诫教学的潜入探究，凝华着对将来的念念考与预测。让咱们一同走进本周的信职校园，捕捉那些醒方针瞬息，感受信职茂密的活力与进取的力量。

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以训促安强智力 济急赋能筑防地——我校开展新入职教员工消防济急手段专项培训

为强化新入职教员工安全职守意志，造就突发事件济急解决能力，筑牢校园安全防地，5月7日，我校组织开展了近三年新入职教员工消防济急手段专项培训，聚张皇救手段与消防安全两大中枢范围，通过“表面+实操”双轨并行模式，为新入职教员工上了一堂灵活的“安全必修课”。培训潜入浅出地教诲了心肺复苏与AED（自动体外除颤器）操作使用时机和措施。通过视频演示、分步教诲，系统传授了环境评估、胸外按压、东说念主工呼吸与AED除颤的全经过操作表率，并针对校园场景中可能出现的窒息、心搏骤停等突发景况，要点强调“黄金四分钟”急救原则。此外，消防安全培训要领以“防消斡旋”为中枢情念，邀请朱村消防搭救站专科消防员斡旋校园失火案例，要点教诲失火的类型、消防设施与器材的使用、扑熄灭灾的精致事项等消防基础学问。同期演示防毒面罩快速教导、干粉熄灭器“造就抓压”四步操作法及消火栓水带说合技巧，并组织参训东说念主员使用熄灭器扑救油盆火。

培训以“东说念主东说念主懂急救、个个会消防”为方针，通过“讲、演、练、考”一体化狡计，确保新入职教员工全面掌抓济急解决手段。学校将不休夯实安全防地，为师生构筑坚不行摧的人命安全堡垒，让吉祥的阳光恒久温柔校园的每一寸地皮。

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以爱之名·框住时光 | 当AI画笔相逢黏土温度，这份母亲节礼物让爱立体起来！

在五月心情健康活动月之际，我校围绕“感德训诫”与“做事实践”主题，立异交融传统文化与当代科技，于母亲节前夜得手举办“相框传情，感德母爱”轻黏土DIY活动。活动以“AI+手工”为中枢创意，指挥学生通过做事实践抒发对母亲的感德之情，同期探索心情健康训诫的多元化旅途，为校园文化建树注入新活力。

活动前期，学校通过数字化平台汇集学生母亲的生存照，并愚弄AI时候生成卡通版东说念主物形象。在创作要领，学生们或用黏土捏制母亲醉心的花草、宠物，或以概述线条勾画主题相框场景，更有学生将AI画像中的卡通元素鼎新为立体独揽：将臆造的二次元形象鼎新为掌心可触的黏土雕刻。

本次活动既是科技期间下对“孝说念”的立异抒发，亦然做事训诫中“手脑并用”理念的灵活实践。将来，学校将连接探索“心情健康+”的跨界交融模式，让后生学子在传承与立异中，书写属于这个期间的温情篇章。

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“校-企-家”联袂同业，共筑手段成才之路——广东省舆图院实习家长会圆满举行

我校与广东省舆图院深度合作，共建校内、校外双实习基地，为学生的手段培养与作事发张开导了巨大空间。4月30日下昼，我校召开广东省舆图院实习学生专场家长会，进一步鼓舞实习基地的精致开动，加强学校、企业与家庭的三方联动，凝华训诫协力，助力学生人段成长。会议指出，我校与广东省舆图院近十年的深度合作，赓续优化 “校中厂、厂中校” 的培养阵势，助力学生造就专科手段与作事修养，为他们将来的作事发展筑牢根基。

会议强调，本次实习以“三造就一强化” 为方针，即造就专科手段应用能力、作事修养和团队妥洽意志，强化对行业发展的领会。在实习过程中，学生们将信息时候、地舆信息、数据处理等专科学问充分应用于舆图编制、空间数据汇集、机灵城市建模等骨子职责中，在工程师的全心指导下，孤苦完成多个骨子形势，熟谙愚弄专科软件处理数据，精度达标率达90%以上，取得了广东省舆图院指导教授的高度评价。

这次家长会不仅让家长们潜入了解了孩子在实习阶段的情况，也进一步拉近了学校、企业和家庭之间的距离。将来，学校将连接深化校企合作，鼓舞作事训诫高质地发展，培养更多允洽行业需求的高教养时候手段东说念主才，助力学生在手段成才的说念路上稳步前行。

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用镜头论述交易之好意思，数媒专科交易影相课程学生作品展

我校数字媒体时候应用专科232-14、232-15与232-16班的《交易影相》课程上，一群充满热诚与创造力的中职生正以他们独到的视角和深湛的身手，书写着属于他们的交易影相新篇章，他们用作批评释了用镜头编织的精彩寰宇。学生们通过系统的课程教学和实践操作，拓展了原有的影老友识并学习了居品影相、东说念主像影相、告白影相、建筑影相、食物影相等多个范围，每种类型皆有其独到的拍摄技巧与格调条目。通过表面与实践相斡旋的教学阵势，学生们在创意构念念与运筹帷幄的过程中，学会了怎样从日常生存中招揽灵感，将个东说念主审好意思与客户需求相斡旋，创造出独到的视觉故事。

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芳华“氧”行，绿动山水——我校开展后生教员工团建活动

5月10日，我校组织后生教员工开展了“芳华‘氧’行，绿动山水”团建活动，以活力姿态发达五四精神。后生教员工们走进青山绿水间，开启徒步之旅。沿途上，人人合伙而行，在观赏当然地方的同期，共享职责生存点滴，浅显教学的压力在欢声笑语中悄然开释。

活动不仅为后生教员工搭建了调换妥洽的平台，更为他们的作事发展注入新动能。后生教工们在活动中凝华的团队精神、妥洽意志，将进一步鼎新为鼓舞学校高质地发展的刚劲能源，助力后生教员工在培养高教养手段东说念主才的说念路上，以更足够的体恤、更盛大的合作，践行训诫初心，传承五四精神，为作事训诫行状的茂密发展孝顺芳华力量。

END

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